Магистър по преподаване (вторичен)
Edith Cowan University
Ключова информация
Изберете местоположение
Местоположение на кампуса
Joondalup, Австралия
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
4 семестри
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
Запитване на информация
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
* примерна такса за семестър
Представление
Предоставя национално акредитирана начална квалификация за преподаване за студенти, които вече са получили бакалавърска степен или еквивалентна квалификация в области, различни от образованието.
Магистърът на преподаване (средно) е динамичен курс, посветен на подготовката на бъдещите учители за средно образование.
Проектиран специално за развиване на професионални знания както в теорията, така и в основни практики в реалните класни стаи, на завършилите се осигуряват всички необходими инструменти, за да станат успешни и уверени учители.
Тази курсова програма отговаря на „принципите и измеренията“ на върховите постижения и се осъществява чрез взаимноизгодни партньорства между университета и отделните училища.
След завършването им завършилите имат право да преподават в основна и незначителна област на обучение в средните училища както в частния, така и в държавния сектор. Завършилите ще отговарят на най-високите стандарти в личната етика и практика, които професията изисква.
Въвеждане на курс
Изисквания за академичен прием (лента 6)
Следните специфични изисквания за прием са задължителни и трябва да бъдат удовлетворени от всички кандидати. Тези изисквания са в допълнение или заменят минималните изисквания, описани в раздела за обхвата на изискванията за академичен прием по-долу.
От всички кандидати се изисква да демонстрират усъвършенствани умения и знания в определена дисциплина, за да се запишат в основна област на специализация (напр. Специалност в бакалавърска степен) и междинни умения за записване в малка област на специализация (напр. Непълнолетен в тяхната степен Бакалавърска степен) и предоставете резюме, Освен че отговарят на критериите за академично влизане, кандидатите за курсове за обучение на учители в Edith Cowan University в Edith Cowan University трябва да отговарят и на неакадемични критерии. Неакадемичните възможности на кандидатите ще бъдат оценявани въз основа на попълване на онлайн въпросник за неакадемични изисквания за въвеждане на учители (NARTE).
Една или повече от специализациите в този курс имат изисквания за прием. Вижте специализацията за повече информация.
Изискванията за академичен прием (лента 6) могат да бъдат удовлетворени чрез попълване на едно от следните:
- Бакалавърска степен; или
- Еквивалентно предварително обучение, включващо поне пет години съответен професионален опит.
Изисквания за английски език (лента 5)
Студентите трябва да придобият IELTS Academic със средно ниво от 7,5 или повече в четирите компонента на слушане, говорене, четене и писане; няма резултат под ниво 7.0 в нито един от тези компоненти; и оценка 8.0 или повече в компонентите на говорене и слушане.
Забележка:
- Ако средното образование и образователните степени са завършени в рамките на 2 години, преди да кандидатстват за регистрация в Австралия, Канада, Ирландия, Нова Зеландия, Обединеното кралство или САЩ, кандидатите не трябва да представят доказателства за компетентност на английски език.
- Кандидатите, които са завършили средното си образование в Южна Африка по английски език и имат бакалавърска степен, преподавана по английски език от Южноафриканския университет, се считат, че са изпълнили изискванията за английски език за влизане в магистър по преподаване.
Детайли на курса
Наличност на семестър
- Семестър 1: Учене на пълен работен ден в Joondalup, Маунт Лоули, Югозапад
Структура на курса
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
LIT1200 | Лична грамотност | |
NUM1200 | Лична численост |
Студентите трябва да попълнят горните две звена LIT1200 (Лична грамотност) и NUM1200 (Лична цифра), за да удовлетворят изискванията на Теста за грамотност и численост за ученици за начално обучение на учители (LANTITE). Всички студенти, които от 1 януари 2017 г. се запишат в акредитиран курс за обучение на преподаватели (бакалавър и завършил), ще трябва успешно да завършат тестове за личните си нива на грамотност и численост, за да се дипломират. Студентите, които се запишат в Master of Teaching (Secondary), ще трябва да завършат успешно двата компонента на личния тест за грамотност и численост за студенти за начално обучение (LANTITE), за да се запишат от над 120 кредитни точки в рамките на курса си.
Този курс включва редица специализации. Студентите трябва да изберат две от тези специализации, като едната е основна, а другата - второстепенна. Студентите трябва да изберат своите основни и второстепенни области на обучение (специализации) въз основа на предишните си студенти. На бакалавърското ниво, проучването, проведено за голямо проучване, ще бъде еквивалентно на общо три четвърти от годината на успешно редовно обучение за висше образование, взето за три години. Проучването, проведено за незначително проучване, ще бъде еквивалентно на общо половин година успешно успешно обучение за редовно висше образование, което обикновено включва последователно изучаване на дисциплината, взето за две години.
Специализациите католическо образование, здравеопазване и преподаване на английски език за говорители на други езици (TESOL) са достъпни само като области на незначително изучаване. Специализацията на инструментална музика е достъпна само като незначителна област на обучение и може да се предприема само от студенти, които завършват специализацията по музика като основна област на обучение.
Година 1 - Семестър 1
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
EDU6230 | Управление и инструкции в класната стая | 10 |
EDU6231 | Учене и преподаване: от теория до практика | 10 |
Звено от специализация | Основна област на специализация | 10 |
Звено от специализация | Малка област на специализация | 10 |
PPA6150 | Първа професионална практика | 20 |
Година 1 - Семестър 2
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
EDU6332 | Разнообразие и включване: диференцираната класна стая | 10 |
EDU6333 | Оценяване и отчитане в преподаването | 10 |
Звено от специализация | Основна област на специализация | 10 |
Звено от специализация | Малка област на специализация | 10 |
PPA6250 | Втора професионална практика | 20 |
Година 2 - Семестър 1
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
EDF6101 | Стратегии за преподаване на студенти от островините на аборигени и Торес | 15 |
CUR6210 | Обогатяване на учебната програма за основните средни специализации | 15 |
EDU6120 | Грамотност и численост в преподаването и ученето | 15 |
EDU6784 | Инструкция за високо въздействие за ученици с трудности в обучението | 15 |
2-ра година - Семестър 2
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
Всички студенти трябва да попълнят следните две единици (30 кредитни точки): | ||
PPA6460 | Заключителна професионална практика | 15 |
TPA6130 | Оценка на обучението | 15 |
Освен това студентите трябва да изберат една от следните три опции (по 30 кредитни точки всяка):
Вариант 1: Професионално обучение - Изследователски режим
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
RES6101 | Подготовка на научните изследвания: Методи на изследване | 20 |
EDU6195 | Семинар за напреднали | 10 |
Вариант 2: Професионално обучение - режим на стаж
Единичен код | Заглавие на единицата | Кредитни точки |
SPL6157 | Професионално обучение, основано в училище: Стаж | 30 |
Вариант 3: Професионално обучение - Режим на дипломиран сертификат
След консултация с координатора на курса, студентите могат да изберат две дипломи за завършено образование и / или диплома за завършено средно образование на обща стойност 30 кредитни точки.
Специализации, които можете да изучавате в този курс
- Изкуство образование
- Католическо образование
- Компютърно образование
- Танцово образование
- Образование по дизайн и технологии
- Драматично образование
- Английски Образование
- Здраве и физическо възпитание
- Здравно образование
- Начало Икономика Образование
- Хуманитарни и социални науки Образование
- Инструментално музикално образование
- Езици, различни от английски (LOTE)
- Образование по математика
- Медийно образование
- Музикално обучение
- Научно образование
- Преподаване на английски на лектори на други езици
Резултати от обучението
- Прилагайте познавателни, технически и творчески умения, за да изследвате, оценявате и синтезирате теорията и практиката на преподаване в автентични ситуации.
- Прилагайте умения за комуникация и сътрудничество за проектиране на иновативни учебни програми, дейности за учене и оценяване в средното образование.
- Размислете критично върху сложен набор от образователни знания, изследователски принципи и методи за демонстриране на овладяване на средното преподаване.
- Използвайте умения за самоуправление на високо ниво, за да инициирате, планирате и изпълнявате разширен практикум.
Професионално разпознаване
Акредитиран от: Борд за регистрация на учители в Западна Австралия (TRBWA)
Кариерни възможности
Завършилите ще имат право да преподават в основна и незначителна област на обучение в средните училища както в частния, така и в държавния сектор. Учителите в средните училища могат също да работят в индустрията, TAFE, обществени организации, частно обучение, консултантски услуги, обучение на персонала, администрация и връзки с обществеността.
Възможни бъдещи длъжности
Среден учител, учител по изкуство, учител по компютърни науки, учител по танци, учител по дизайн и технологии, учител по драма, английски учител, учител по здравеопазване и физическо възпитание, учител по домашна икономика, учител по хуманитарни науки и социални науки.
Приемане
Учебен план
Подробности за курса
Семестриална наличност
- Семестър 1: Учете редовно в Joondalup, Mount Lawley, South West
Структура на курса
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
LIT1200 | Лична грамотност | |
NUM1200 | Лична численост |
Учениците трябва да попълнят горните две единици LIT1200 (Лична грамотност) и NUM1200 (Лична математическа грамотност), за да задоволят изискванията на теста за грамотност и математическа грамотност за студенти за начално обучение на учители (LANTITE). Всички студенти, които се запишат в акредитиран курс за предварително обучение на учители (бакалавърски и магистърски) от 1 януари 2017 г., ще трябва да попълнят успешно тестове за техните лични нива на грамотност и математически умения, за да се дипломират. Студентите, които се запишат в магистърска степен по преподаване (средно), ще трябва да завършат успешно и двата компонента на личния тест за грамотност и математическа грамотност за студенти за начално обучение на учители (LANTITE), за да се запишат над 120 кредитни точки в рамките на своя курс.
Този курс включва набор от специализации. Студентите трябва да изберат две от тези специализации, като едната е основно обучение, а другата второстепенно. Студентите трябва да изберат своите основни и второстепенни области на обучение (специализации) въз основа на предишното си бакалавърско обучение. На бакалавърско ниво обучението, предприето за основно обучение, ще бъде еквивалентно на общо три четвърти от една година успешно редовно обучение във висшето образование, взето в продължение на три години. Проучването, предприето за незначително обучение, ще бъде еквивалентно на общо половин година успешно редовно обучение във висшето образование, обикновено включващо последователно обучение по дисциплина, проведено в продължение на две години.
Специализациите католическо образование, здравни изследвания и преподаване на английски език на говорещи други езици (TESOL) са достъпни само като области на второстепенно обучение. Специализацията по инструментална музика е достъпна само като второстепенна област на обучение и може да бъде предприета само от студенти, които завършват специализацията по музика като основна област на обучение.
Година 1 - Семестър 1
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
EDU6230 | Управление и обучение в класната стая | 10 |
EDU6231 | Учене и преподаване: от теория към практика | 10 |
Единица от специализация | Основна област на специализация | 10 |
Единица от специализация | Малка област на специализация | 10 |
PPA6150 | Първа професионална практика | 20 |
Година 1 - семестър 2
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
EDU6332 | Разнообразие и приобщаване: Диференцираната класна стая | 10 |
EDU6333 | Оценяване и отчитане в обучението | 10 |
Единица от специализация | Основна област на специализация | 10 |
Единица от специализация | Малка област на специализация | 10 |
PPA6250 | Втора професионална практика | 20 |
Година 2 - Семестър 1
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
EDF6101 | Стратегии за преподаване на ученици от аборигени и островитяни от пролива Торес | 15 |
CUR6210 | Обогатяване на учебните програми за специалност средно | 15 |
EDU6120 | Грамотност и смятане в преподаването и ученето | 15 |
EDU6784 | Силно въздействащи инструкции за ученици с обучителни затруднения | 15 |
Година 2 - семестър 2
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
Всички студенти трябва да изпълнят следните две единици (30 кредитни точки): | ||
PPA6460 | Заключителна професионална практика | 15 |
TPA6130 | Оценка на резултатите от преподаването | 15 |
Освен това студентите трябва да изберат една от следните три опции (30 кредитни точки всяка):
Вариант 1: Професионално обучение - режим на изследване
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
RES6101 | Подготовка на изследването: Методи на изследване | 20 |
EDU6195 | Семинар за напреднали | 10 |
Вариант 2: Професионално обучение - режим на стаж
Код на единица | Заглавие на единица | Кредитни точки |
SPL6157 | Професионално обучение в училище: стаж | 30 |
Вариант 3: Професионално обучение - режим на диплома за дипломиране
След консултация с координатора на курса, студентите могат да изберат две единици Graduate Certificate of Education и/или Graduate Certificate of Secondary Education с обща стойност 30 кредитни точки.
Галерия
Резултат от програмата
Резултати от обучението по курса
- Прилагайте когнитивни, технически и творчески умения, за да изследвате, оценявате и синтезирате теория и практика на преподаване в автентични ситуации.
- Приложете умения за общуване и сътрудничество за проектиране на иновативни учебни програми, дейности за учене и оценяване в средното образование.
- Размишлявайте критично върху сложен набор от образователни знания, изследователски принципи и методи, за да демонстрирате майсторство в средното преподаване.
- Използвайте умения за самоуправление на високо ниво, за да инициирате, планирате и изпълните разширена практика.
Кариерни възможности
Кариерни възможности
Завършилите ще имат право да преподават в основна и второстепенна област на обучение в средни училища както в частния, така и в държавния сектор. Учителите в средното училище могат също да работят в индустрията, TAFE, обществени организации, частни уроци, консултации, обучение на персонал, администрация и връзки с обществеността.
Възможни бъдещи длъжности
Среден учител, Учител по изобразително изкуство, Учител по компютърни науки, Учител по танци, Учител по дизайн и технологии, Учител по драма, Учител по английски език, Учител по здравеопазване и физическо възпитание, Учител по домакинство, Учител по хуманитарни науки и социални науки.