Магистър по междууниверситет по трудова ориентация и посредничество
Universidad de Murcia
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Murcia, Испания
Езикознание
Испански
Формат на обучение
Смесен
Продължителност
1 година
Темпо на обучение
Редовно обучение
Такси за обучение
EUR 2280 / per year *
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
* 3671,32 евро: международни студенти. Данните, които се появяват на тази страница, не са официални, само ориентировъчни. За повече информация се свържете със секретариата на съответния център.
Представление
Кариерното ориентиране и посредничество е професионална дейност, която през последните години претърпя голям бум, като следствие от ангажимента, който се полага за кариерно ориентиране в активните политики за заетост, както в Европейския съюз, така и в Испания. За разлика от други мерки в областта на труда, прилагането им изисква лично и специализирано внимание към потребителите на тези услуги. Поради тази причина публичните администрации и образуванията, които действат в областта на кариерното ориентиране, прибягват до наемане на професионалисти и техници, за предпочитане студенти от университета. В повечето случаи обаче се изисква само притежаване на висше образование, което очевидно е недостатъчно, тъй като в нито един от тях не са придобити необходимите компетенции, за да може да се развива професията с гаранции. Тази магистърска степен отговаря на тази нужда.
Магистърът по ориентиране и посредничество на работа е пионер в Испания, предлаган досега само в няколко университета. Това е официално, освен че е междууниверситет, тъй като двата публични университета в Мурсия участват в него. Заглавието се предлага от Стопанския факултет на Политехническия университет в Картахена и от Факултета по трудови науки на Universidad de Murcia , въпреки че учебните дейности ще се извършват в съоръженията на втория в университетския кампус на Espinardo.
Магистърът се състои от 60 ECTS кредита. Профилът му е предназначен за хора, които работят или желаят да работят в областта на консултациите за работа и посредничеството в работата в широк смисъл. Планът за проучване се проверява от Националната агенция за оценка и акредитация на качеството и очаква окончателно одобрение от Междуведомствения съвет на област Мурсия.
Досие на капитана
Учебен център: | Факултет по трудови науки |
Тип на преподаване: | semipresencial |
език: | испански |
продължителност: | Една година |
ECTS кредити: | 60 |
заглавие: | Магистър по междууниверситет по трудова ориентация и посредничество |
Стипендии, безвъзмездни средства и мобилност: | Национални / международни |
Цена на кредит: |
|
оправдание
Ориентацията и трудовото посредничество придобива все по-голямо значение в страната ни през последните години поради новите насоки на активните политики за заетост, които чрез тях имат за цел да разширят възможностите за пригодност за работа и да създадат системи, способни да реагират на различните ситуации, които те възникват през целия трудов живот на хората.
Липсва обаче адекватна академична рамка. Професионалистите, които имат достъп до тази работа, го правят от различни области на обучение и голяма част от професионалните им резултати се извършват автономно, следвайки диктата на собствените си умения и знания. Така някои академични дисциплини са заимствали съдържание, което е било полезно за работата на консултанти по работа и посредници. Интердисциплинарният характер на консултациите за работа и посредничеството ясно се наблюдава, тъй като приносът на дисциплини като икономика, социология, право, психология или педагогика или психопедагогика, между другото, е необходим за правилното изпълнение на тази работа.
Тази липса на дефиниция се разпростира и върху професионалното внимание на съветника. В Испания това варира между различните автономни общности, които през последните години са разработили много разнородни разпоредби относно условията на труд. Под същото име на съветник могат да бъдат включени фигури с много различни функции и компетенции.
С цел задоволяване на потребностите от обучение на съветника и посредника за работа в различните им академични дисциплини и така, че да могат да изпълняват работата си ефективно, поради страхотния отчет на своята работа в икономическата и социалната сфера на страната, се ражда Учителят по ориентация и трудово посредничество.
За целта обучението в класната стая и извън класната стая, преподавано в Учителя, включва участието на съответните и активни професионалисти и изследователи в сектора, което позволява на студентите да придобият знания от първа ръка и професионални нагласи, които е трудно да се прехвърлят по друг начин. Използването на собствени казуси от учители позволява запознаването на студента с реалното вземане на решения и наблюдението как опитни професионалисти се сблъскват с тези видове проблеми, които са толкова важни за ежедневната им работа.
Нейният дизайн и разработка включват катедрите по Приложна икономика, Социология и социална политика, Психиатрия и социална психология, Право на труда и социалното осигуряване, Финансовата икономика и счетоводството, Политическите и административните науки, Изследователски методи и диагностика в образованието. Освен това имаме сътрудничество с професионалисти с признат престиж в тази област, както в частния, така и в публичния сектор. Капитанът има предварителни споразумения и скоро ще бъдат подписани споразумения със Службата за заетост и обучение на регион Мурсия (SEFCARM), Асоциацията за ориентиране на региона Мурсия, Асоциацията на агентите за развитие и заетост в област Мурсия , Агенцията за местно развитие от Картахена, Местните инициативи, SL и Асоциацията на студентите и техническите специалисти за насърчаване на местните, селските райони и заетостта, наред с други.
цели
Общата цел на магистъра е да обучава специалисти и изследователи, специализирани в областта на консултациите и посредничество за работа. Програмата OIL е академично обучение на по-високо ниво и мултидисциплинарно обучение, което освен предаване на специализирани знания и необходимите инструменти за кариерно ориентиране и самостоятелна заетост, насърчава личните, управленските и аналитичните възможности на участниците, отговаряйки на нуждите на двамата публичните администрации, както и частните субекти и третият сектор.
компетенции
Основни умения
Следните основни компетенции ще бъдат гарантирани като минимум, както и тези, които са включени в Испанската рамка за квалификации за висше образование (MECES). Основните компетенции на този учебен план ще позволят и гарантират на студентите:
- Знаете как да прилагате придобитите знания и способността им да решават проблеми в нови или малко известни среди в по-широк или мултидисциплинарен контекст, свързан с тяхната област на изучаване.
- Да бъде в състояние да интегрира знанията и да се изправи пред сложността на формулирането на преценки въз основа на информация, която, като непълна или ограничена, включва размисли за социалните и етични отговорности, свързани с прилагането на техните знания и преценки.
- Съобщавайте своите заключения и най-новите знания и причини, които ги подкрепят на специализирана и неспециализирана аудитория по ясен и недвусмислен начин.
- Притежават уменията за учене, които им позволяват да продължат да учат по начин, който трябва да бъде до голяма степен самостоятелен или автономен.
Общи умения
- Да бъде в състояние да знае еволюцията на пазара на труда и неговото присъствие върху нуждите от професионална ориентация в днешното общество и в нашата среда.
- Да бъде в състояние да насърчи потребителите на ориентацията да оценят техните потенциали и интереси, улеснявайки размислите върху техните умения, нагласи, успехи и предпочитания и да постигнат, че те поставят цели по отношение на бъдещата им работа.
- Насърчаване на самостоятелната заетост и създаването на компании като една от възможните възможности за кариера.
- Анализирайте тенденциите в ситуацията със заетостта на международно, европейско и национално ниво и техните последици за местните пазари на труда.
- Разработване и проектиране на проекти, които имат за цел действия, свързани с трудовата ориентация и посредничество и които, когато е подходящо, могат да бъдат предназначени за публични призиви за помощ.
- Познава и анализира по критичен, систематичен и структуриран начин различните теоретични и интервенционни модели и подходи в професионални насоки за тяхното ефективно прилагане
- Управление и актуализиране на съответната документация относно достъпа до заетост, обучение и стартиране на бизнес инициативи и предприемачи.
- Да имат възможността да създават встъпителни изследователски доклади за кариерно ориентиране, заетост и безработица
- Оценявайте и изготвяйте доклади за процесите на ориентация и трудовото посредничество и получените резултати.
- Насърчаване и стимулиране на взаимоотношенията между различните социални агенти, за да стимулира иновациите и да подобри намесата.
- Проектиране, разработване и оценка на проекти, програми, услуги и политики за обучение и личностно, академично и професионално развитие.
- Знаят, използват и доминират източници, ресурси, мрежи, стратегии и техники за ориентация и трудово посредничество с ефективност и ефективност.
Общи умения
- Възможност за класифициране на потребителя въз основа на неговите лични характеристики и насочване към най-подходящия тип ориентация.
- Направете предложения за работоспособност въз основа на ситуацията на най-близките пазари на труда и информирайте за най-подходящите възможности за заетост за професионалния профил.
- Разбират професионалните цели и положението на потребителите във връзка със заетостта и обучението, като подкрепят тези, които се нуждаят от него, за да осъществят план за търсене на работа и избора на стратегии и ресурси, които са най-подходящи за техния профил.
- Подгответе с потребителя план за действие, който им позволява да постигнат предложените цели във връзка с наемането на работа.
- Извършване на анализ и проучване на местните пазари на труда от основните източници на информация на местно, регионално и национално ниво.
- Публикувайте различните техники, използвани при търсенето на работа и тяхното използване, като ги адаптирате към техните характеристики и интереси.
- Проектиране и управление на действия в рамките на програми и инициативи за включване, насочени към групи със специални затруднения при включването на пазара на труда.
- Оценка на нуждите на потребителите и идентифициране на лични проблеми, които възпрепятстват достъпа до професия
- Обучете потребителите в развитието на лични аспекти на заетостта, когато това представлява проблем за въвеждането.
- Придружете потребителя в изпълнението на плана за търсене, оценявайки резултатите и го променяйте, ако е необходимо.
- Оценете жизнеспособността на създаването на бизнес дейност, като се имат предвид личните условия и ситуацията на производствената среда.
- Познайте основните характеристики, на които трябва да отговаря предприемачът, и необходимите процедури за създаване на компании.
- Помогнете да определите бизнес идеята и основните бизнес цели, които трябва да постигнете, придружаващи дефиницията на първоначален бизнес план.
- Информирайте предприемачите, които се интересуват от създаването на вашата компания, по въпросите, които им помагат да я стартират.
- Изпълнявайте задачи за търсене на работа в най-близката продуктивна среда, като идентифицирате професиите, изисквани от компаниите, и техните специфични характеристики.
- Създайте конкретни планове за обучение, насочени към обучение на работници от местни компании.
- Предлага и проектира проучвания за интеграционни процеси и политики по заетостта
- Познавайте социално-икономическата и политическата среда на референтната интервенция за професионално ориентиране.
- Познава инструменти, методи и техники за диагностика, развитие и оценка на професионална ориентация, насочена към хора, групи и организации.
- Познава системи за планиране и управление на услуги, програми и действия с професионална ориентация и заетост
- Изберете видове ръководна интервенция според целите, контекстите, получателите и използвайте методи и инструменти за индивидуално, групово и институционално приложение.
- Познава и анализира както Националната система за квалификации и професионално обучение, така и Европейската рамка за квалификации.
- Критично и рефлексивно оценяват различните модалности и видове преход през целия жизнен цикъл и определят и характеризират функциите и компонентите на кариерното ориентиране за прехода.
- Познава и анализира новата структурна рамка на обучението за заетост и нейния потенциален стимулатор за развитието на професионална кариера.
Умения за изравняване
Тези компетенции съответстват на тези, събрани в степента на трудовите отношения и човешките ресурси и ще трябва да бъдат усвоени само от студенти, които не са ги придобили в квалификацията си за достъп.
- Познайте регулаторната рамка на трудовите отношения.
- Познавайте регулаторната рамка на социалното осигуряване и допълващата социална защита.
- Придобиване на познания по психология на труда и техники за договаряне.
- Имате познания по икономика и пазара на труда.
- Придобийте знания, свързани със социално-трудовите политики.
- Познайте основните правни елементи на социалните отношения и правния трафик.
- Изберете и управлявайте информация и документация за труда в различните области.
- Познава и анализира новата структурна рамка на обучението за заетост и нейния потенциален стимулатор за развитието на професионална кариера.