Магистър по социални науки по организационна психология и управление на образованието (OPEM)
Lingnan University
Ключова информация
Местоположение на кампуса
Tuen Mun, Хонг Конг
Езикознание
Английски език
Формат на обучение
На територията на колежа
Продължителност
1 - 2 година
Темпо на обучение
Редовно обучение, Задочно обучение
Такси за обучение
HKD 150 000 / per year
Крайна дата за записване
Запитване на информация
Най-ранна начална дата
Запитване на информация
Стипендии
Разгледайте възможностите за стипендии, за да помогнете за финансирането на вашето обучение
Представление
Основни характеристики на MSocSc в OPEM
- Предоставя най-доброто от двата свята: Пионерска и практична програма, предлагаща обучение по „Психологичен мениджмънт“ в образователния контекст.
- Отворено око към света: изобилие от възможности за участие в разнообразни експериментални учебни дейности, като регионално посещение, международна конференция и възможности за обучение в чужбина в топ университети като Бат и Оксфорд.
- Гъвкав курс в режим на кариера и учене: студентите, работещи на пълен работен ден, могат да изберат режим на обучение през уикенда.
- Специализиран преподавателски екип с известни учени и опитни практици
- Lingnan Universit y: Топ 10 колеж по либерални изкуства в Азия (Forbes 2015) и един от топ 100 университета в Азия (QS Asia Rankings 2018)
Акценти на програмата
Ефективен Pathway към постигане на лидер в образователния сектор
Програмата OPEM е съвместно стартирана от Училището за следдипломно образование и катедрата по приложна психология. Програмата ефективно се жени за отличителните области на психологията и управлението в контекста на образованието, което има за цел да отговори на нуждите от професионално обучение на работната сила в района на Големия залив.
Нашият учебен план е пригоден да предлага на студентите интердисциплинарна среда за обучение. Освен разнообразното обучение в клас, ще бъдат на разположение преживяванията в чужбина в най-добрите университети в САЩ и Великобритания. По-конкретно, нашите студенти ще имат възможността да отидат на обмен в университета в Бат и да посетят Международното следдипломно лятно училище в Оксфордския университет. Всичко това ще държи учениците в крак с най-новото развитие на управлението на образованието.
Пионерска и практична програма за училищните администратори
Разбирането на психологията е ключово за училищните администратори. От посредничеството на спорове до разпределянето на ресурси, ръководният екип на института ще се нуждае от човешки ресурси и ефективна комуникация, за да ръководи екипа в справянето с проблемите и преодоляването на бариерите между служителите. OPEM е практическа програма, която има за цел да попълни пропуските в обхвата на изследването на съществуващите курсове по приложна психология и управление на образованието в Хонконг, като предлага курс, специализиран в управлението на хора в образователна среда на всички нива. Програмата обхваща теми от мениджмънта от началното училище до висшето образование, което го прави подходящ избор за по-нататъшно изучаване на лицата, които в момента са или се стремят да играят лидерска роля в съответната си преподавателска среда.
Отлична платформа за снабдяване на студентите с най-съвременните организационни психологически знания, които могат лесно да се прилагат в образователни условия
Училището със сигурност е добър пример за сложна, динамична социална система. При толкова много хора, работещи в тази среда, разбирането на психологията позволява на учителя да проектира по-добра среда и да подобри социалното взаимодействие между хората. Програмата OPEM предоставя отлична платформа за снабдяване на студентите с най-съвременните организационни психологически знания, които могат лесно да се прилагат в образователни условия. В различни модули по психология студентите ще научат полезни стратегии за засилване на мотивацията, ефективни техники за комуникация, разрешаване на конфликти и умения за консултиране и т.н. Тези атрибути със сигурност ще задоволят нуждите на съвременните образователни лидери.
Възможности за заетост и кариера
Програмата е внимателно курирана за, но не само, мениджъри, старши учители, ръководители на учебни групи, директори и всички нива на администратори от образователни институции. Възпитаниците на OPEM могат да следват широк кръг от кариери в ръководни роли, особено в образователния сектор, от политиците в образованието и училищните администратори до ръководни позиции в средни и третични институти, неправителствени организации, мозъчни тръстове, както и правителството и професионалната област на човешки ресурси. Студентите в редовна работа могат да изберат режим на обучение през уикенда.
Цели на програмата
Програмата OPEM има за цел:
- Оборудвайте учениците с широки знания, разбиране на организационната психология в управлението на образованието (напр. Ролята на лидерството в училищните условия)
- Подхранвайте учениците да станат критични мислители и решаващи проблеми, които могат да решават проблемите в управлението на образованието с холистичен подход
- Предлагайте широк спектър от възможности за експериментално обучение за критичен анализ и извършете рефлексивен преглед на практиката на управлението на образованието в по-широк контекст на политиката
- Провеждане на съвременен анализ на политиката и организационни изследвания в образованието, чрез ангажиране с практици и по-широката политическа общност
Начин на обучение и продължителност
- 1-годишен режим на пълен работен ден
- 1-годишен пълен работен ден - режим уикенд
- 2-годишен режим на непълно работно време
Програмна програма
Студентите са длъжни да завършат задоволително 9 курса с общо 30 кредита (включително три задължителни курса в клъстера по организационна психология, пет избираеми курса в клъстера за управление на образованието и един проект на Capstone) *.
А. Клъстер на организационна психология (Вземете всички курсове - общо 9 кредита)
- PSY513 Организационна психология 3
- PSY515 Изследователски методи в трудовата психология 3
- PSY605 Коучинг и консултации на работното място 3
B. Клъстер за управление на образованието (изберете 5 факултатива - общо 15 кредита)
- MIH501 Глобализация, политика и общество 3
- MIH504 Интернационализация и управление на качеството във висшето образование 3
- MIH505 Създаване на ефективна среда за учене 3
- MIH506 Брандиране и маркетинг на образованието 3
- MIH601 Интернационализиращо образование: Институционална стратегия и развитие 3
- MIH605 Управление на таланти и финанси в образователните институции 3
- MOP601 Регионално проучване за управление на образованието в Голям Китай и Източна Азия 3
- MOP603 Образователно лятно училище 3
- MOP604 Управление на конфликти в обществени организации 3
- MOP605 Ръководство за проучване по управление на образованието 3
В. Проект Capstone (Задължителен - 6 кредита)
- Проект за управление на приложното образование MOP602 6
* Предлагането на избираеми курсове зависи от достатъчно търсене и наличност на преподаватели.
Изисквания към дипломирането
- Получете 30 кредита
- Постигнете минимален CGPA от 2.67
- Изпълнете всички програмни изисквания
Изисквания за прием
1. Бакалавърска степен с най-малко отличия от втори клас от призната висша институция. *
2. Кандидат, чиято степен е от висша институция, която не е на английски език, трябва да получи
- IELTS: минимален общ резултат от 6,5, или
- TOEFL: минимална оценка 550 (тест на хартиен носител) или 213 (тест, базиран на компютър) или 79 (тест, базиран на интернет), или
- еквивалентна оценка в признат тест **.
* Еквивалентните квалификации и опит могат да бъдат разгледани за всеки отделен случай.
** Кандидатите могат да представят еквивалентни оценки за разглеждане. Ако е необходимо, могат да се провеждат интервюта.
Период на кандидатстване
1 октомври 2020 г. - 15 юни 2021 г.
Такси за обучение
150 000 HKD за AY2122
Приемане
Учебен план
Програмната структура на OPEM е показана в таблицата по-долу. Студентите трябва да завършат задоволително 9 курса с общо 30 кредита (включително три задължителни курса в клъстера по организационна психология, пет избираеми курса в клъстера за управление на образованието и един проект Capstone) *.
A. Клъстер по организационна психология (Вземете всички курсове - общо 9 кредита)
PSY513 Организационна психология (3 кредита)
PSY515 Изследователски методи в психологията на труда (3 кредита)
PSY605 Коучинг и консултиране на работното място (3 кредита)
Б. Клъстер за управление на образованието (Изберете 5 избираеми предмета - общо 15 кредита)
MIH501 Глобализация, политика и общество (3 кредита)
MIH504 Интернационализация и управление на качеството във висшето образование (3 кредита)
MIH505 Създаване на ефективна учебна среда за студенти (3 кредита)
MIH506 Брандиране и маркетинг на образованието (3 кредита)
MIH601 Интернационализиращо образование: Институционална стратегия и развитие (3 кредита)
MIH605 Управление на таланти и финанси в образователни институции (3 кредита)
MIH608 Глобално висше образование: проблеми и предизвикателства (3 кредита)
MOP601 Регионално проучване за управление на образованието в Голям Китай и Източна Азия (3 кредита)
MOP603 Лятно училище по образователен мениджмънт (3 кредита)
MOP604 Управление на конфликти в обществени организации (3 кредита)
MOP605 Упътване за управление на образованието (3 кредита)
C. Проект Capstone (задължително – 6 кредита)
Проект за управление на приложното образование MOP602 (6 кредита)
* Предлагането на избираеми курсове зависи от достатъчно търсене и наличност на преподаватели. Летният/зимният семестър ще бъде интензивен блок от пътуване в чужбина с опитно обучение (по избор).
Класации
Lingnan University е признат в световен мащаб като водещ университет за либерални изкуства, който се отличава с качество на преподаване, интернационализация и научни изследвания със социално значение и устойчивост.
Съвсем наскоро Лингнан стана втори в света за „Качествено образование“ в най-новата класация на Times Higher Education (THE) University Impact Rankings 2020 и скочи с 20 места в общата QS World University Rankings 2021. „Цитатите на преподаватели“ са нагоре с 21 места и 77 места в „Международни студенти“. Освен че е в топ 35 в „Международен факултет“, Лингнан беше определен и за един от „10-те най-добри колежи за свободни изкуства в Азия“ от Forbes през 2015 г.
Резултат от програмата
Програмата OPEM има за цел:
- Оборудвайте учениците с широки познания, разбиране на организационната психология в управлението на образованието (напр. ролята на лидерството в училищните условия)
- Възпитавайте учениците да станат критично мислещи и решаващи проблеми, които биха могли да се справят с проблемите в управлението на образованието с холистичен подход
- Предлага широка гама от възможности за учене чрез опит за критичен анализ и извършване на рефлексен преглед на практиката на образователното управление в по-широк политически контекст
- Провеждане на съвременен анализ на политиката и организационни изследвания в образователната среда чрез ангажименти с практици и по-широката политическа общност
Стипендии и финансиране
Такса за обучение по програмата
Галерия
Кариерни възможности
Програмата е внимателно подбрана за, но не само, мениджъри, старши учители, ръководители на предметни панели, директори и всички нива на администратори от образователни институции. Завършилите OPEM могат да следват широк спектър от кариери в управленски роли, особено в образователния сектор, от образователни политици и училищни администратори до ръководни позиции в средни и висши институти, неправителствени организации, мозъчни тръстове, както и правителството и професионалната сфера на човешки ресурси. Студентите, които работят на пълен работен ден, могат да изберат режима на обучение през уикенда.
За училището
Въпроси
Подобни курсове
Магистър по образователно лидерство
- Belfast, Великобритания
Магистър по образователно лидерство (със специализирана квалификация за ръководител)
- Stirling, Великобритания
Магистър по образователно лидерство
- Belfast, Великобритания