Магистър по образование: Специално и приобщаващо образование

Тази програма е предназначена за учители или други професионалисти, които имат интерес да увеличат своите знания и умения в областта на специалните нужди.

Специалното и приобщаващото образование на МА е подходящо, ако сте:

• Интересувате се да развивате своите знания и разбиране на деца и младежи със специални образователни потребности.
• Работа като учител или асоцииран професионалист в основното образование или в специализирани условия, които искат да разширят вашите умения и практика.
• Опитен професионалист или нов в работата с деца с допълнителни нужди.
• Малайзия или международен студент.

Програмата предлага цялостен фокус върху съвременните дебати в рамките на специално и приобщаващо образование, включително местни, национални и международни политики и подходи. Ние се фокусираме върху специфичните нужди на децата с обучителни затруднения и увреждания, нарушения в общуването, затруднения в грамотността / дислексия, аутизъм и СДВХ, за да илюстрираме предизвикателствата, срещани в професионалната практика.

Критичното изследване на съвременната теория и изследвания информира за разглеждане на педагогическите подходи, както и разработването на ефективни системи и структури за работа с родители / полагащи грижи и различни агенции.

Тази програма осигурява висококачествено професионално развитие, което предлага гъвкавост на студентите да следват области от интерес и специалности.

Предимства от изучаването на специалното и приобщаващо образование на МА в Нотингам

Международно уважаваната квалификация за специални и приобщаващи образования подкрепя кариерното развитие чрез:

• Оценка на ефективни подходи за подкрепа на деца и младежи с увреждания, включително тези с умерени до тежки и сложни затруднения в обучението и / или лични, социални, емоционални и поведенчески затруднения.
• Изследване на ценности и убеждения, политика, законодателство, работа на много агенции и участие на семейства и деца и младежи с увреждания.
• Изграждане на увереност в уменията ви за професионална практика.
• Насърчаване на личностното развитие чрез размисъл и критичен анализ на вашите собствени убеждения и практики.
• Увеличаване на вашите академични и изследователски умения, които ще подкрепят бъдещото докторско обучение, включително например докторат по образование или образователна психология или докторантура за специални образователни потребности координатори.

Структура на курса

За магистърската степен по образование: специално и приобщаващо образование , ще трябва успешно да завършите 180 кредита. Това ще се състои от два основни модула и два избора по 30 кредита всеки. Освен това ще трябва да изпратите дисертация на стойност 60 кредита по тема, свързана с един от модулите и одобрена от вашия преподавател.

изображение предоставено от University of Nottingham Malaysia

модули

Основни модули

• Изследване на специалното и приобщаващо образование
• Обсъждане на специалното и приобщаващо образование

Избираеми модули

• Реагирайте внимателно на предизвикателството на поведението
• Образование за студенти от аутистичния спектър (онлайн)
• Комуникация и грамотност

Оценяване

Модулите се оценяват чрез задание от 6000 думи. Дисертацията е оригинално произведение и трябва да съдържа приблизително 12 000–15 000 думи по одобрена тема.

Изисквания за вход

Съответна степен на отличие от втори клас (или международна равностойност). За някои от програмите може да е необходим подходящ опит. Квалификациите извън Обединеното кралство ще се оценяват спрямо този стандарт.

Възрастните кандидати, които нямат стандартни изисквания за влизане, но имат значителен и съответен опит, могат да се считат за влизане на ниво следдипломна квалификация и приемането е по преценка на училището за образование.

Кандидатите трябва да са завършили одобрен университет. Други еквивалентни квалификации ще бъдат разгледани за всеки отделен случай.

Изисквания на английски език

• IELTS: 6.5 (с не по-малко от 6.0 във всеки елемент).
• TOEFL (iBT): 87 (минимум 20 в Speaking и 19 във всички останали елементи).
• PTE (Академичен): 62 (с не по-малко от 55 във всеки елемент).
• МУЕТ: Band 4.

Резултатите от тестовете IELTS, TOEFL и PTE (Academic) трябва да са на по-малко от две години и всички IELTS трябва да са академичната версия на теста. Резултатите от MUET са валидни пет години от датата на публикуване на резултатите.