Магистър по вътрешна архитектура и дизайн

Нашите уебинари, майсторски класове по предмети, сесии с въпроси и отговори и студентски дискусии са чудесен начин да откриете какво е да живееш и учиш в University of Lincoln .

Тази магистърска програма е предназначена за завършили изкуство, архитектура и дизайн, които желаят да се специализират в творчески подходи към създаването на интериора. Програмата работи контекстуално и има за цел да осигури адаптивен отговор на недостатъчно използваното застроено наследство в риск.

Студиото за дизайн е средството за предоставяне на стратегия за преподаване и учене, която до голяма степен е базирана на проекти. Това позволява представянето на студиото като симулирана интериорна архитектура и консултантска фирма. Студентите действат като дизайнерски сътрудници във фирма с установен дух, база от знания, култура, стандарти за документация и подход към дизайна под ръководството на екип от мениджъри.

Предвижда се, че този подход ще създаде благоприятна и насърчаваща работна среда, която зачита индивидуалното благосъстояние, определя реалистични очаквания и позволява личностно развитие и растеж.

Програмата предлага две Pathways : Трактат чрез практика и Трактат чрез изследване; и двата Pathways са предназначени да осигурят платформа за напредък към по-нататъшна работа в консултантски услуги по интериора или към напреднало обучение на докторско ниво.

Програмата включва и незадължителна година на стажуване, която има за цел да даде на студентите непрекъснат опит на работа на пълен работен ден в интериорна практика, разширявайки симулираната практика, която се следва в програмата. Повече информация можете да намерите в секцията Година на работната практика.

Как учиш

MA Interior Architecture and Design е редовен курс с два приема: през октомври и през февруари.

Всички студенти, записани в магистърска програма. След това можете да изберете да вземете етапна квалификация или да следвате пълната програма. Пълната програма се състои от четири задължителни модула. Няма избираеми модули.

Програмата предлага две Pathways : Трактат чрез практика и Трактат чрез изследване; и двата Pathways са предназначени да осигурят платформа за напредък към по-нататъшна работа в консултантски услуги по интериора или към усъвършенствано обучение на докторско ниво. И в двата Pathways учениците ще участват в изследователски и дизайнерски дейности.

Следдипломното обучение включва значителна част от независимо обучение, изследване на материала, обхванат в студиото, лекции и семинари. Като общо ръководство, за всеки час, прекаран в клас, се очаква учениците да прекарат поне три часа в самостоятелно обучение. Това е програма на пълен работен ден и от студентите се очаква да отделят 40 часа седмично за курса. За по-подробна информация, моля, свържете се с ръководителя на програмата.

Доставка:

Контактни сесии (25%)

• Семинар: сесия в класната стая, фокусирана върху определена тема или проект; обикновено водена от преподавател групова дискусия.
• Инструкция: среща, включваща индивидуален надзор, с обратна връзка или подробна дискусия. Студентите трябва да бъдат подготвени и да донесат точки за дискусия/точки от дневния ред и документация за управление на проекта.
• Супервизирана работа: студентите работят самостоятелно, но под супервизия в студио.
• Връстници: учениците обясняват своите идеи един на друг и участват в споделени учебни/работни дейности.
• Charrettes: студентите участват в насочени дизайнерски дейности/упражнения под наблюдение.

Самостоятелно обучение (75%)

• Теренна работа: практическа работа на изнесена площадка; като например проучвания на сгради, достъп до архивна информация (физическа и цифрова) и други форми на събиране на данни.
• Проекти: студентите планират и изпълняват свои собствени проекти.
• Библиотека: студентите извършват самостоятелни прегледи на литературата по предмета в библиотеката.
• Електронно обучение: учениците изпълняват предписаните онлайн учебни дейности в своето време.

Студийните срещи се провеждат в понеделник, а студийната работа в петък. Изследователските семинари се представят в понеделник за първите шест седмици в срокове 1 и 2. Те са подкрепени от теоретични семинари за първите шест седмици в термини 1 и 2. Работата на терен и самонасоченото обучение са планирани за останалата част.

Година на стаж

Университетът има силен ангажимент да предоставя академични програми с високо професионално значение, което се поддържа чрез работни връзки с местни, национални и международни организации и чрез стажове на студенти. Годината на вътрешната работа има за цел да даде на студентите непрекъснат опит на работа на пълен работен ден в интериорна практика, разширявайки симулираната практика, която се следва в програмата.

Годината на вътрешната работа представлява минимум 48 седмици работа през академичната година (включително подходяща надбавка за почивка), финансирана от платена заетост на пълен работен ден през втората година на обучение. Всички студенти в годината на вътрешна работа като част от редовното си следдипломно обучение ще останат записани в университета по време на периода на стаж и ще получат подкрепа от персонала.

Модули

• Процес на интериорен дизайн 4.1: Подготовка (основен)
• Процес на интериорен дизайн 4.2: Дефиниция (ядро)
• Процес на интериорен дизайн 4.3: Интериорен трактат (основен)
• Процес на изследване на интериора 4.1: Методи за изследване на дизайна (основен)
• Процес на вътрешно изследване 4.2: Посока (ядро)
• Практика и сътрудничество 4.1 (Core)
• Практика и сътрудничество 4.2 (Core)
• Година на вътрешна работа (опция)†

† Някои курсове може да предлагат незадължителни модули. Наличието на незадължителни модули може да варира от година на година и ще зависи от достигането на минимален брой студенти. Това означава, че наличността на конкретни опционални модули не може да бъде гарантирана. Изборът на незадължителен модул може също да бъде повлиян от наличността на персонал.

Как сте оценени

Формиращото оценяване се извършва редовно по време на програмата чрез критики на учениците, чернови на писмени задачи и прегледи на напредъка. Обобщената оценка се извършва чрез презентация на проекта, подкрепена с писмена проектна документация.

Обратна връзка за оценка

Политиката на University of Lincoln относно обратната връзка за оценки има за цел да гарантира, че преподавателите ще ви върнат своевременно оценките по време на курса – обикновено в рамките на 15 работни дни след датата на изпращане.

Такси и финансиране

За отговарящите на условията студенти има повече начини от всякога да финансирате вашето следдипломно обучение, независимо дали искате да участвате в преподаван или изследователски курс. За тези, които желаят да преминат магистърски курс, студентите от Обединеното кралство могат да кандидатстват за заем като принос към курса и разходите за живот. Заемите са достъпни и за тези, които желаят да започнат докторантура. Университетът предлага редица стипендии и финансирани студентски програми за тези, които се интересуват от следдипломно обучение.

Специфични за програмата допълнителни разходи

За всеки курс може да откриете, че има допълнителни разходи. Те могат да бъдат по отношение на необходимото специфично облекло, материали или оборудване. Някои курсове ви предоставят възможности да предприемете теренна работа или екскурзии. Когато те са задължителни, разходите за пътуване и настаняване ще бъдат поети от университета и са включени в таксата ви. Когато те не са задължителни, обикновено ще трябва да заплатите собствения си транспорт, настаняване и общи разходи за живот.

Има допълнителни разходи, свързани с този курс. Те ще варират в зависимост от обхвата и амбицията на изследванията и практиката, извършвани от всеки студент по програмата

По отношение на учебниците, университетът предоставя на студентите, които се запишат, изчерпателен списък за четене и ще откриете, че нашата обширна библиотека съдържа материални или виртуални версии на основните текстове, които трябва да прочетете. Въпреки това, може да предпочетете да закупите някои от тях за себе си и вие ще носите отговорност за тези разходи.

Изисквания за влизане 2022-23

Диплома с отличие първа или втора степен или еквивалентен професионален опит.

Ако сте учили извън Обединеното кралство и не сте сигурни дали вашата квалификация отговаря на горните изисквания, моля, посетете нашите страници за държави за информация относно еквивалентни квалификации.

Чуждестранните студенти ще трябва да демонстрират владеене на английски език, еквивалентно на IELTS 7.0 като цяло, с минимум 5,5 за всеки елемент. Тази квалификация трябва да е получена преди да подадете вашата кандидатура.

За информация относно други квалификации по английски език, които приемаме, моля, посетете страницата с изисквания за английски език .

Ако не отговаряте на горните изисквания за IELTS, може да имате възможност да вземете участие в един от нашите курсове по английски език преди сесия и академични умения за обучение . Тези специализирани курсове са предназначени да помогнат на студентите да изпълнят изискванията за английски език за планираната от тях програма за обучение.

Изследователски области и теми

Курсът е подкрепен от изследователските усилия на Изследователската група за критично наследство и потребление на места.

Студентите разработват собствени проекти, в рамките на зададени параметри. Проектите са концептуализирани като критичен отговор на съществуващото градско наследство (това включва съвременни и исторически сгради, които могат да се считат за наследство в риск или като недостатъчно използвани ресурси).

Студийното производство включва практики, базирани на знания, базирано е на запитвания и може да се опише като дизайн, ангажиран с изследвания. В този курс курсът напълно възприема „Студентът като продуцент“ като организиращ принцип.

Характеристика

Процесът на проектиране, използван в курса, се основава на въображаемата стратегия, дефинирана от Konigk (2015) и процеса на Scott (2008) за промяна на архитектурата.

Програмата е фокусирана върху критичния отговор на културното наследство: студентите произвеждат съвременни и прогресивни интериорни резултати. Всички начини на промяна (монтиране, вмъкване, намеса) и допълнения са възможни, но консервирането и новото изграждане са забранени. Акцентът е върху адаптивна повторна употреба при промяна на употребата (което разграничава вътрешната архитектура и дизайн от опазването и архитектурата).

Кариерни възможности

Програмата предлага две Pathways : трактат чрез практика и трактат чрез изследване. И двата Pathways са предназначени да осигурят платформа за напредък към по-нататъшна работа в консултантски услуги по вътрешните работи или към усъвършенствано обучение на докторско ниво.

Трактатът, който е подготвен в резултат на практическия маршрут, показва характеристиките на „професионална магистърска степен“, както е дефинирана от QAA (2015:5): той има за цел да даде възможност на завършилите да се класират за навлизане в професията на интериорен дизайн (това могат да бъдат предмет на изискванията на професията в различни юрисдикции) и да предоставят възможности за развитие, свързани с напреднала работа в интериорния дизайн.

Трактатът, който е подготвен в резултат на изследователския маршрут, показва характеристиките на „магистърска степен за напреднало обучение“, както е определено от QAA (2015:4): той има за цел да подготви завършилите да напреднат в кариерата си чрез по-нататъшно академично или професионално обучение или за постъпване на работа от различен вид в интериорния дизайн.

• Процес на интериорен дизайн 4.1: Подготовка (основен)
• Процес на интериорен дизайн 4.2: Дефиниция (ядро)
• Процес на интериорен дизайн 4.3: Интериорен трактат (основен)
• Процес на изследване на интериора 4.1: Методи за изследване на дизайна (основен)
• Процес на вътрешно изследване 4.2: Посока (ядро)
• Практика и сътрудничество 4.1 (Core)
• Практика и сътрудничество 4.2 (Core)
• Година на вътрешна работа (опция)†

Изследователски области и теми

Курсът е подкрепен от изследователските усилия на Изследователската група за критично наследство и потребление на места.

Студентите разработват свои собствени проекти в рамките на зададени параметри. Проектите са концептуализирани като критичен отговор на съществуващото изградено наследство (това включва съвременни и исторически сгради, които могат да се разглеждат като наследство в риск или като недостатъчно използвани ресурси).

Студийното производство включва практики, базирани на знания, базирано е на запитвания и може да се опише като дизайн, ангажиран с изследвания. В този курс курсът напълно възприема „Студентът като продуцент“ като организиращ принцип.

Как учиш

Интериорната архитектура и дизайн на MA е целодневен курс с два приема: през октомври и през февруари.

Всички студенти, записани в магистърска програма. След това можете да изберете да вземете етапна квалификация или да следвате пълната програма. Пълната програма се състои от четири задължителни модула. Няма избираеми модули.

Програмата предлага две Pathways : Трактат от практика и Трактат от изследване; и двете Pathways са създадени, за да осигурят платформа за напредък към по-нататъшна заетост във вътрешни консултации или за напреднало обучение на докторско ниво. И в двата Pathways студентите ще участват в изследователски и дизайнерски дейности.

Следдипломното обучение включва значителна част от самостоятелното обучение, изследване на материала, обхванат в студиото, лекции и семинари. Като общо ръководство за всеки час, прекаран в клас, се очаква учениците да прекарат поне три часа в независимо проучване. Това е програма на пълен работен ден и се очаква студентите да отделят 40 часа седмично за курса. За по-подробна информация, моля, свържете се с ръководителя на програмата.

Доставка:

Сесии за контакт (25%)

• Семинар: сесия в клас, фокусирана върху определена тема или проект; обикновено групова дискусия, ръководена от преподавател.
• Урок: среща, включваща индивидуален надзор, с обратна връзка или подробна дискусия. Студентите трябва да бъдат подготвени и да носят дискусионни точки / точки от дневния ред и документация за управление на проекти.
• Контролирана работа: студентите работят самостоятелно, но под наблюдение в студио.
• Peer-to-peer: учениците си обясняват идеите си и участват в споделени учебни / работни дейности.
• Charrettes: учениците участват в режисирани дизайнерски дейности / упражнения под наблюдение.

Самостоятелно обучение (75%)

• Теренна работа: практическа работа, проведена на външен обект; като проучвания на сгради, достъп до архивна информация (физическа и цифрова) и други форми за събиране на данни.
• Проекти: учениците планират и изпълняват свои собствени проекти.
• Библиотека: студентите провеждат независими прегледи на предметната литература в библиотеката.
• Електронно обучение: учениците изпълняват предписаните онлайн учебни дейности по свое време.

Студийните срещи се провеждат в понеделник, а студийната работа в петък. Изследователските семинари се представят в понеделник за първите шест седмици в срокове 1 и 2. Те са подкрепени от теоретични семинари за първите шест седмици в термини 1 и 2. Работата на терен и самонасоченото обучение са планирани за останалата част.

Година на работа

Университетът има силен ангажимент да предоставя академични програми с високо професионално значение, което се поддържа чрез работни връзки с местни, национални и международни организации и чрез стажове на студенти. Годината на вътрешната работа има за цел да даде на студентите непрекъснат опит на работа на пълен работен ден в интериорна практика, разширявайки симулираната практика, която се следва в програмата.

Годината на вътрешната работа представлява минимум 48 седмици работа през академичната година (включително подходяща надбавка за почивка), финансирана от платена заетост на пълен работен ден през втората година на обучение. Всички студенти в годината на вътрешна работа като част от редовното си следдипломно обучение ще останат записани в университета по време на периода на стаж и ще получат подкрепа от персонала.

Как се оценявате

Формативното оценяване се извършва редовно по време на програмата посредством критики на учениците, писмени задачи и прегледи на напредъка. Обобщаващата оценка се осъществява чрез презентация на проекта, подкрепена с писмена проектна документация.

Обратна връзка за оценката

Политиката University of Lincoln относно обратната връзка за оценка има за цел да гарантира, че преподавателите ще ви върнат незабавно оценките по време на курса – обикновено в рамките на 15 работни дни след датата на изпращане.