Въпреки, че технологията може да изглежда като част от съвременното развитие, хората са прилагали технологии откогато са започнали да превръщат природни ресурси в инструменти. Например, разбирането на огъня и неговото приложение в праисторическите времена за готвене на храна, може да се разглежда като аспект на технология.

Степента „магистър“ се присъжда на студентите, ако те успешно приключват обучение в магистратура. За магистърската степен студентите обикновено трябва да вземат между от 12 до 18 курса, за някои от които трябва да се държат изпити или подготовка на проект или теза.

Смесеното обучение съчетава цифрови и онлайн медии с традиционното обучение лице в лице. Тя позволява на учителите да използват различни методи на преподаване и технологии, за да персонализират обучението за всеки ученик. Смесеното обучение може да се използва в различни форми, от напълно онлайн курсове до хибридни курсове, при които учениците учат както във физическата класна стая, така и онлайн.