Образователна лидерство въплъщава работата на училищни администратори. Типични отговорности често включват учебен план и програми за планиране, създаване на образователни политики, подкрепа за учителите и насоки за успеха на учениците. Тези специалисти могат да бъдат отговорни за насърчаване на тест подобряване на полувремето или да доведе до образователната реформа.

Студентите, които завършат част от тяхната степен в Азия растат в цифри. В момента, на втория и третия най-големите икономики в Азия. Без ограничение, студентите са описали времето си в Азия като най-добрия опит на живота си. Днес три от четирите най-населените страни в света са в Азия: Китай, Индия и Индонезия.

Степента „магистър“ се присъжда на студентите, ако те успешно приключват обучение в магистратура. За магистърската степен студентите обикновено трябва да вземат между от 12 до 18 курса, за някои от които трябва да се държат изпити или подготовка на проект или теза.