Магистър по природни науки

Общ преглед

Описание на програмата

Земетресението в Ачех и цунамито, на 26 декември 2004 г., бяха най-голямото бедствие - по мащаб и въздействие - през този век. След инцидента изглеждаше, че по целия свят се случват различни други бедствия. Високото ниво на уязвимост изисква от нас да се превърнем в устойчива нация срещу бедствия. Всяка страна трябва да мобилизира ресурсите си, за да предвиди бъдещи събития, да намали жертвите и потенциалните загуби, и ефективно да възстанови условията след бедствието за устойчивостта на националното развитие. Един важен ресурс е капацитетът на науката и технологиите при бедствия.

Използването на капацитета на науката и технологиите за намаляване на риска от бедствия също е мандат на глобалната рамка на Рамката на Сендай за намаляване на риска от бедствия (SFDR) 2015-2030 и Закон 24/2007 за управление на бедствия. Ролята на науката и технологиите се нуждае от разбирането на динамиката на заплахата, намаляването на жертвите, изграждането на капацитет, до формулирането на политиката. В този контекст ролята на университетите става много важна. Освен това, в районите, подложени на бедствия, университетът е водещ фактор за развитието и прилагането на науката и технологиите, като в същото време създава способни човешки ресурси за справяне с различни потенциални заплахи.

Като университет, който беше пряко засегнат от цунамито от 2004 г., Syiah Kuala University (Unsyiah) беше добре запознат с ролята и отговорността си в научните и научнообосновани научни и технологични усилия в името на безопасността на бъдещите поколения от заплахата от бедствие. Нещо повече, Ачех има най-пълния отпечатък в света за изследване на бедствия, по-специално земетресението и цунамито.

За да се разрешат изискванията и разнообразието и потенциалната заплаха, Syiah Kuala University получи мандат от правителството на Индонезия да приеме магистърска програма (S2) за изследване на бедствията. Syiah Kuala University за магистърски програми за обучение при бедствия към Syiah Kuala University (S2) е мултидисциплинарна програма, която се използва като основа за разработване на стратегии за ефективна оценка на бедствията, включително намаляване на неблагоприятните последици от бедствия, реагиране при бедствия и възстановяване от бедствия.

Последователните събития при бедствия изискват експерти, които имат специфични компетенции в управлението на бедствия. Досега този персонал е погълнат от различни други свързани дисциплини, така че усилията за управление на бедствия не могат да бъдат максимално очаквани. В този случай магистърската програма (S2) на науката за бедствията в Syiah Kuala University е допринесла за повишената компетентност на работниците в областта на бедствията. Завършилите програмата са работили в различни държавни и частни агенции, свързани с управлението на бедствия.

Въпреки това броят на завършилите висше образование все още е много по-малък в сравнение с нарастващите нужди на експертите при бедствия. Следователно повишаването на компетентността на индонезийските човешки ресурси в областта на бедствията до следдипломно ниво (т.е. магистърска или докторска степен) е абсолютно необходимо.

110061_fmipanewest4.JPG

Визия и мисия на магистърска програма по природни бедствия

зрение

Станете иновативна, независима и водеща учебна програма в Югоизточна Азия през 2026 г. в усилията за намаляване на риска от бедствия чрез образователни, изследователски и общественополезни дейности.

Мисия

  1. Изработване на научни майстори, които имат потенциала в областта на мултидисциплинарното управление на бедствията и имат дълъг живот в обучението.
  2. Произвеждайте научноизследователски продукти и услуги в областта на бедствията, които са с високо качество и са публикувани на национално и международно ниво.
  3. Сътрудничество с различни партии, които подкрепят подобряването на компетенциите на дипломираните специалисти и наличието на ресурси.

Образователни цели

  1. Създаване на магистърска степен по природни науки, която има компетенции в областта на управлението на бедствия.
  2. Подобряване на капацитета на правителството и на общността и участието на базата на намаляване на риска от бедствия.
  3. Произвеждат изследователи и практикуващи в областта на бедствията.
  4. Изготвяне на национални и международни научни публикации за бедствия.

Нов график за прием на студенти

Регистрация за първокурсник в учебната 2020/2021 година от 11 до 22 януари 2020 г. Механизмът за регистрация е както следва.

  1. Плащане на регистрационна такса (за получаване на регистрационен ПИН номер) в Bank Mandiri (хост на хост без номер на сметка) с основната програма за плащане
  2. Попълнете и отпечатайте онлайн формуляра за регистрация, който е достъпен на интернет страницата: www.pendaftarpps.unsyiah.ac.id
  3. Подайте регистрационния формуляр в новия секретариат на комисията за прием на студенти (изграждане на Lt. 2) магистърска програма в Syiah Kuala University заедно с пълните файлове:
    • Регистрационна такса за банковата разписка;
    • Заверена е фотокопие от дипломата за бакалавър / магистър (покажете оригинални документи);
    • Фотокопие на препис от легализирана стойност (покажете оригиналния документ);
    • Фотокопие на оригиналната акредитация на Учебната програма;
    • Цветна снимка с размери 3х4 см и 4х6 см по 3 броя;
    • Здравен сертификат от правителствена болница;
    • Разрешение от началници (за служители / служители);
    • Препоръка от 2 старши експерти (преподаватели / началници); и
    • Възможност за такса за проучване (RP. 6,000 печат / материал 6000).
    • Вземете карта за изпита в секретариата

Метод на избор:

  • [Без тест] представя стойността на BAPPENAS TPA и стойността на ITP TOEFL
  • [Тест] Участва в приемния изпит в следдипломната сграда

Обявяването на новата студентска диплома може да бъде видяно на официалния уебсайт на адрес: www.pps.unsyiah.ac.id или www.unsyiah.ac.id, а за допълнителна информация можете да се свържете със следдипломната програма (www.pps.unsyiah.ac) .id) и свързаните с тях факултети / учебни програми (контактът е на разположение на уебсайта).

За да се опрости процеса на регистрация, моля, следвайте инструкциите в новото ръководство за прием на студенти.

110062_fmipanewest5.JPG

Програма за резултати от обучението

Основната компетентност на магистърската програма Disaster Science Master е като експерт по смекчаване на бедствията, който е в състояние да идентифицира и анализира причините за бедствията, съществуващите процеси и условия, техните въздействия и реакции и да предостави коригиращи решения и политики за намаляване на загубите, причинени от бедствия. Основните характеристики на завършилите магистърската програма за бедствия са:

  1. Студентите от магистърската програма трябва да овладеят теорията на бедствията, свързана с причинни фактори, съществуващи условия, въздействия върху околната среда и отговори.
  2. Студентите от магистърската програма трябва да овладеят техническата експертиза в намаляването на бедствията чрез анализи, моделиране и действия на място, и
  3. Студентите от магистърската програма трябва да разберат политиките и да опознаят институциите за управление при бедствия.

Компетентността за подпомагане на магистърската програма за науката за бедствията е способността да се планира специално за прилагане на управлението на бедствия и способността да се мисли в контекста на системата и също така да е свикнал да извършва процеса на количествено определяне на оценката.

Очаква се завършилите магистърската програма (S2) на науката за бедствията да координират програми за управление на бедствия, аварийни операции, дейности за намаляване на риска от бедствия, активисти в бедствия и хуманитарни дейности, работници и доброволчески персонал, адаптиране и смекчаване. Всички звена за планиране, свързани с управлението на бедствия, както превенция, така и адаптация в района на бедствието в очакване на определени бедствия, както и рехабилитация и реконструкция, в дългосрочен план, са също уменията, които трябва да притежават завършилите магистърската програма за науката за бедствията. ,

Общи умения

  1. Студентите от магистърската програма трябва да овладеят изчерпателно основното знание за бедствията, което може да ги накара да работят като експерти по бедствия. Поради тази причина е необходимо да се овладеят мултидисциплини, свързани с бедствието.
  2. Проектиране и прилагане на проучвания и програми за намаляване на риска и намаляване на риска от бедствия.
  3. Самообучение (развиване) и мислене логично и аналитично за решаване на проблемите, с които се сблъскват професионално.
  4. Бързо адаптиране към околната среда и съвместна работа в екип.

Специално умение

  1. Знание и разбирателство; Основни науки, науки за земята, управленски науки и екологични науки.
  2. Интелектуални умения: Способни да разсъждават с природни феномени и да прилагат науките за бедствията, за да изследват, наблюдават и смекчават отрицателните въздействия и да могат да изследват и използват природните ресурси разумно за благосъстоянието на хората и другите живи същества.
  3. Практически умения: Може да планира и провежда изследвания и проучвания, свързани с бедствието, смекчаването и намаляването на риска, гъвкавостта при посрещане на извънредни ситуации, политика, право, бюрокрация, етика и общество.
  4. Управленски умения: Може да комуникира с устна, писмена и електронна информация, да извършва екипна работа, ръководство, вземане на решения и да управлява програми за намаляване на риска от бедствия и смекчаване на последиците.
  5. Нагласи и поведения: Верни, набожни, честни, съвместни и не нервни, за да работят в реални условия с далечна, чужда и сурова среда и с данни, които не са идеални по качество и количество.

Майсторство на знанието

  1. Овладяване на знания в областта на бедствията, които включват основни понятия и теории в научните области на геоложките науки и хидрометеорологията, управлението на бедствия и смекчаването, здравето и социално-културните
  2. Може да прилага науката и технологиите, свързани с бедствия, и да решава проблеми в областта на науките за Земята и хидрометеорологията, управлението на бедствия и смекчаването на последиците, здравето и социалната култура.

110063_DSC_2475.JPG

Предложен курс

Магистърската програма по природни бедствия провежда 34 курса, състоящи се от 13 задължителни дисциплини, които тежат 37 кредита и 22 избираеми курса, които тежат 44 кредита. За да придобие магистърска степен в областта на науката, освен че трябва да вземе всички задължителни курсове, студентът е длъжен да вземе минимум 8 кредита от избираеми курсове от 44 избираеми курса, налични в учебната програма на Програмата за изследване на бедствията.

Състав на учебната програма в Магистър по бедствия науката кредити според компетенции групи и други групи в съответствие с характеристиките на учебната програма е разделена на три области на интереси, а именно сектор и геоложки и хидрометеорология, смекчаване и управление на бедствия, здравеопазване и социална култура. Общите кредити за всяка група компетенции ще бъдат описани, както следва:

1ви семестър - септември - януари

Основни курсове:

  • PPS 601 Методи за изследване (2 кредита)
  • MIK 601 Управление на бедствия (3 кредита)
  • MIK 603 Оценка на опасностите, уязвимост и оценка на риска от бедствия (3 кредита)
  • MIK 605 Знания за бедствия (3 кредита)
  • MIK 607 Управление на знания за DRR (2 кредита)

2-ри семестър февруари - юни

Основни курсове:

  • PPS 603 Статистика (2 кредита)
  • МИК 602 Институции и партньорства за смекчаване на бедствия (3 кредита)
  • MIK 604 Съобщение за риска от бедствия (3 кредита)
  • Избираеми курсове (7 кредита)

Трети семестър септември - януари

Основен курс

  • Семинар MIK 701 (2 кредита)
  • Избираеми курсове (4 кредита)

Четвърти семестър - февруари - юни

  • Теза (6 кредита)

Всеки ученик може да избира избираеми дисциплини в зависимост от интереса. Програмата за магистърска степен по природни бедствия осигурява 3 области на специализация, които включват; (1) Геоложки науки и хидрометеорология, (2) Смекчаване на бедствия и (3) Здраве и социално-културна. Този избираем курс може да се вземе в семестър 2 и семестър 3, както е посочено по-долу.

Избираема дисциплина Геология и хидрометеорология

  • MIK 703 Хидрометеорологични опасности (2 кредита)
  • MIK 705 Адаптиране и смекчаване на последиците от изменението на климата (2 кредита)
  • MIK 606 земетресения, цунами и вулканични изригвания (3 кредита)
  • MIK 612 Науки за Земята
  • MIK 614 Наводнения и свлачища (2 кредита)

Избираеми курсове за намаляване на бедствията

  • MIK 707 Информационна система за управление при бедствия (2 кредита)
  • MIK 709 Аварийно планиране (2 кредита)
  • MIK 711 Управление след възстановяване след бедствия (2 кредита)
  • MIK 608 Управление на спешни действия (3 кредита)
  • MIK 616 Пространствено планиране на базата на DRR (2 кредита)
  • MIK 618 Управление на инфраструктурата и логистиката (2 кредита)

Избираеми курсове за здраве и социална култура

  • MIK 713 Управление на конфликти (2 кредита)
  • MIK 715 DRR (2 кредити)
  • MIK 717 Пол в бедствие (2 кредита)
  • MIK 719 Спешна помощ за здравето (2 кредита)
  • MIK 721 Управление на бедствия (2 кредита)
  • MIK 610 Образование при бедствия (2 кредита)
  • MIK 620 Обществено здраве при управление на бедствия (2 кредита)
  • MIK 622 Психично здраве и устойчивост на общността (2 кредита)

Избираеми курсове за всички области на специализация

  • MIK 723 Моделиране и симулиране при бедствия (2 кредита)
  • MIK 752 Дистанционно наблюдение (2 кредита)
  • MIK 727 Продоволствена сигурност (2 кредита)
  • МИК 729 бедствие за капитана Селекция (2 кредита)
  • MIK 731 Социология на бедствията (2 кредита)
  • МИК 733 Прилагане на географски информационни системи при смекчаване на бедствия (2 кредита)
Последна актуализация Април 2019

За учебното заведение

The mission of Syiah Kuala University is to implement “Tri Dharma – three denotations” of higher learning institutions that support local, national and international development by utilizing available ... Научете повече

The mission of Syiah Kuala University is to implement “Tri Dharma – three denotations” of higher learning institutions that support local, national and international development by utilizing available local, national and international resources; enhance academic quality in order to produce highly competitive graduates; apply integrated quality management in the field of education through the application of transparent, participatory, efficient and productive principles; continuously strengthen and broaden the network of institutional cooperation in the effort for developing and preserving the findings of sciences, technology, humanities, sports & arts. Свиване