Програмата за преподаване на културно и езиково разнообразие и изключителни учители (TCLDEL) подготвя преподаватели за кариера в различни класни стаи по света. Студентите, записани в програмата Mason Korea, ще получат магистърска степен по Образование в учебни планове и инструкции с концентрация в TCLDEL. Учителите могат да избират специализации в областта на международното обучение по английски език към преподаватели по чужди езици (ESOL) или напреднали международни бакалаври (IB).... [-]

Програмата е подходяща за студенти, които се интересуват от това как се придобива английски език на първо и второ езиково ниво, както и как английският език се влияе от многоезични ситуации. В отделните оратори многоезичните ситуации могат да накарат един език да влияе върху друг, по-специално в процеса на придобиване, и в крайна сметка може да доведе и до износване на езика поради липсата на излагане и използването на един от езиците. В обществата многоезичието и езиковият контакт могат да доведат до разработването на нови сортове на езика. Учениците, които са приети в програмата, ще бъдат тясно интегрирани в изследователската група "Езикови придобивания, вариации и атрибути" (LAVA: http://site.uit.no/lava/), която е активна и продуктивна изследователска група, работеща по различни аспекти на многоезичие и многоезично придобиване на език. Учениците ще имат възможност да провеждат практически изследвания с членовете на групата. Програмата осигурява добра основа за работа, свързана с многоезичието както в частния, така и в обществения сектор, и е подходяща за студенти, които искат да преследват кариера в научноизследователската дейност.... [-]

Учебната програма включва курсове, специфични за азиатските изследвания, специалност: корейски изследвания. Специализираните курсове са в учебната програма от първия семестър. Студентите се запознават със спецификата на Корейския полуостров в исторически, философски, религиозни аспекти и в политическите и икономическите процеси в региона. Изучаването на корейския език е основната част от образователния процес. Първата година на обучение се провежда в Jagiellonian University в Краков, а вторият - в университета "Кийминг". През втората година студентите трябва да завършат магистърската теза. Завършилите се получават две магистърски дипломи по корейски изследвания в университета Кийминг и в Jagiellonian University в Краков.... [-]

Магистърската програма по преподаване на китайски като втори език в училищната среда (CLE / CLS) ще обучава ученици в училища, езикови центрове, културни отдели и посолства. Учебните стажове помагат на студентите да засилят това, което са научили в Университета на Алдо.

Тази програма е предназначена да посрещне нуждите на нови китайски групи в Азия, Китай и Франция, във френскоговорящите страни (предприятия, мениджмънт, студентска мобилност и имиграция).... [-]

Тази програма интегрира изучаването на руски език, литература и култура. Той не само подготвя преподаватели по руски като чужд език, но също и предимно многоквалифицирани експерти, които владеят добре руски, които познават руската литература и култура, които могат да работят в съвместни предприятия, а също и в техните образователни, научни и културни организации, взаимодействащи с Русия.... [-]

Целта на този M.Ed. е да насърчи професионалното развитие на завършилите немски език, литература и филология като преподаватели по немски като чужд език чрез активно включване в теоретични и практически изследвания в областта на методологията на езиковото обучение и в съответствие с непрекъснато нарастващите изисквания на настоящата местния и международния пазар на труда.

Програма ECTS кредити: 120... [-]

Продължителност на програмата: 3 години следдипломна програма степен, която започва всеки края на февруари или началото на септември. Първа година, китайски език проучване; Втора година, китайски проучване бизнес закони; Трета година: Практика и теза.

Език на преподаване: Английски

Целта на този майстор е да даде възможност на студентите да придобият теоретични знания и практики в обучението на френски език като чужд език - упражнява учителската професия - осигуряване на образователна дейност и надзор на обучители - изграждане преподаване на френски език като чужд материали на национално или международно равнище.

Тази втора програма за цикъл осигурява напреднало познаване на езиците, литературата и културите на европейските, американските и постколониалните страни, насърчавайки междукултурните перспективи в солидна среда в хуманитарните науки. Тази дипломна програма предлага възможност за получаване на двойна или съвместна степен с други европейски университети.

Магистърската степен по сравнителни европейски и неевропейски езици и литератури (LM 37) има за цел да предостави на студентите висококвалифициран състав в сравнителна перспектива в областта на петте преподавани езика - френски, английски, руски, испански, немски - и на съответната им литература. Освен това, езиковите и литературните познания на учениците ще бъдат разширени до извъневропейските варианти на тези езици и култури (в евро-средиземноморските, евроамериканските и постколониалните области). Курсът има за цел да отвори в световен мащаб сътрудничество в областта на формирането, изследванията и културното предприемачество. В това отношение, считано от 2017/2018 г., магистърската степен LM37 е избрала интернационализиран статут с учебна програма, която се провежда изцяло на английски език. Тази степен се квалифицира като силно международно ориентирана програма, откриваща се за света и насърчаваща записването на студенти, които не говорят италиански език.... [-]

Специалността е открита през 2002 г. под името "езикознание". Изискването за езикознание са предназначени да гарантират, че студентите получават основно обучение във всички най-централните райони на стари и съвременни английски лингвистиката. Програмата изисква общо около 15-20 подлежат часа, разпределени в следните основни категории:

Начин на участие: пълно или непълно работно време

Катедрата е в състояние да контролира MPhil и докторските степени чрез изследвания и теми в широк спектър от културни и езикови теми. Институционалните студенти не трябва да се чувстват ограничени да ограничават избора си на теми до тези, които се посочват срещу имената на настоящите членове на персонала (понастоящем студентите са работили по редица теми, които включват японско кино, текстове на Кабуки, модерна японска лингвистика и литература, Meiji исторически текстове, корейска лингвистика и литература, корейска колониална и история от осемнадесети век). Изследванията, направени на ниво MPhil и PhD, се основават на литературни, документални и архивни материали, достъпни в SOAS и събрани по време на теренната работа в Япония и Корея.... [-]

С бакалавърска степен по испански можете да продължите да изучавате езика, литературата и културата на испаноговорящия свят чрез една от следващите магистърски програми.

Хуманитарното училище предлага няколко едногодишни магистри, по време на които можете да се специализирате в испански като писта в рамките на програмата. Всеки приближаващ испански с уникален фокус - независимо дали е негова литература, лингвистика, образование или култура - тези Учители ви позволяват да приспособите програмата към вашите интереси.... [-]

Кандидатът за Владиците в преподаването на английски за Learning-самостоятелно насочено към Университета в La Sabana Professional е учител или преподаване на английски език или преподаването на съдържанието, заинтересувани да пионер в прилагането на модели за практикуване педагогическа което му позволява да се посрещнат предизвикателствата на обществото на знанието.... [-]

Той е майстор на съвременни изследвания в каталунската филология, но се различава от другите съществуващи в тази област за изучаване на езика и литературата каталонски от гледна точка на тях като се има предвид съществените елементи на нематериалното културно наследство. В този смисъл, капитанът е степен на каталонски език и литература: знания и критичен анализ на нематериалното наследство включва, наред с класическите филологическите дисциплини (социолингвистика, диалектология, прагматика, литературни изследвания и т.н.), познаване на области като популярната култура , езикознание, етнография или критични теории за културен контакт.... [-]